¿Que escuela queremos para la sociedad en la que vivimos?
En un primer momento podríamos pensar que la respuesta es sencilla, "Queremos una escuela en la que aprobemos y saquemos buenas notas". Esta seria la respuesta con la que mas tropezaríamos si nos pusiéramos a preguntar.
Pero si analizamos la situación actual nos encontraremos con problemas mucho mas graves que el simple hecho de suspender un examen o repetir curso, y es que estamos tan acostumbrados a tener como máxima prioridad una matricula en alguna asignatura que olvidamos que lo mas importante de nuestro paso por las escuela es aprender.
Nos tienen acostumbrados a una escuela lineal, injusta, convergente, una escuela donde solo existe una respuesta a cada pregunta, donde el profesor es el que tiene la autoridad y el alumno es un simple aprendiz sin ganas de trabajar. Y tan acostumbrados estamos que todo esto nos parece lo mas normal. Pero claro como en toda sociedad, siempre hay alguien que sale beneficiado de todo esto, quizás no directamente pero si hacemos un balance general nos daremos cuenta de que la educación de hoy en día esta mas ligada a la economía que a cualquier otra cosa.
Seguimos con el mismo sistema educativo que teníamos en la revolución industrial, cuando lo importante era tener una gran cantidad de gente como mano de obra barata y otra cantidad muy reducida de personas que entendieran lo suficiente para dominar estas masas. El problema es que en los tiempos en los que estamos, y con los avances, sobretodo en la electrónica, que hemos tenido este sistema se nos queda primitivo.
Llegados a este punto, creo que deberíamos empezar desde cero, creando un nuevo sistema capaz de darnos esa escuela que necesita nuestra sociedad, esa escuela capaz de ayudarnos a aprender, a formarnos profesional y personalmente. Que nos de una garantía de futuro y no un simple papel lleno de dieces. Pero para ello debemos tener en cuenta todos y cada uno de los avances que ha habido a lo largo de la historia, tanto en en el ámbito de la educación como en muchos otros campos.
Por ello debemos destacar el descubrimiento del pensamiento divergente, o de las inteligencias múltiples. Contar con una educación personalizada a cada persona, contando con sus valores, sus sentimientos, su forma de ser o ver las cosas y sobretodo con sus motivaciones porque sin ellas no seremos capaz de enseñar nada.
Debemos contar con los nuevos avances tecnológicos, incluir estas tecnologías en nuestro modelo de enseñanza, ya que están siendo creadas para facilitar el aprendizaje, hacerlo más ameno y divertido. También tenemos que cambiar nuestra forma de pensar, adaptarnos a los nuevos tiempos, buscar nuevas formas de disciplina y olvidarnos de aquellas en las que como castigo te pegaban con una regla en la mano. Encontremos el cambio que haga un sistema justo para todos. Consigamos que el paso por la escuela de las nuevas generaciones sea un éxito y una garantía de futuro.
Aunque todo esto parezca una utopía y que aun queda mucho camino que recorrer para conseguir nuestros objetivos, tenemos un país muy cerca de nosotros dentro de la Unión Europea, que ha conseguido un modelo educativo muy parecido al que buscamos. Es el caso de Finlandia, una de sus características mas relevantes es que a pesar de las dificultades atmosféricas, tiene uno de los mejores resultados académicos del mundo. No es magia lo que han hecho los Finlandeses simplemente han dado prioridad al aprendizaje antes que cualquier otra cosa. Han estudiado todos y cada uno de los puntos que llevan a un mejor sistema educativo y han conseguido lo que muchos países desearían por encima de todo, garantizar un buen futuro a sus próximas generaciones y con ello un mejor futuro al país.
Conclusión ¿Te apuntas al cambio? ¿Nos ayudas a encontrar una escuela mejor?.
ENLACES:
-Finlandia:
http://otra-educacion.blogspot.com.br/2011/06/glosario-minimo-sobre-la-educacion-en.html
-Ken Robinson:
-Entrevista a Howard Gradner:
http://www.redesparalaciencia.com/6491/redes/redes-114-de-las-inteligencias-multiples-a-la-educacion-personalizada
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